教育科技人才“三位一体”支撑发展新质生产力
高校作为科技第一生产力、人才第一资源、创新第一动力的集中交汇点，是助力加快发展新质生产力的重要力量，要在智力支持、科技赋能、人才支撑上见行动、有作为、作贡献。
从战略高度认识发展新质生产力的重大意义
当前，必须从战略高度深刻领悟发展新质生产力的重大意义，在新的历史起点上牢牢把握历史主动，通过坚定不移加快发展新质生产力，为推动高质量发展打牢基础。
以高质量发展奋力建设现代化新广东
奋力建设一个靠创新进、靠创新强、靠创新胜的现代化的新广东，为全国以高质量发展扎实推进中国式现代化做表率、树标杆。
年轻干部 重任在肩 大有可为
总书记的重要指示，深刻阐明了年轻干部在党和国家事业发展中的重要作用，饱含着对年轻干部的关怀和期待，也对年轻干部奋进新征程、建功新时代指明了方向。
深刻领悟党的创新理论的强大力量
要巩固拓展学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育成果，深刻领悟党的创新理论的强大力量，不断增进政治认同、思想认同、理论认同、情感认同。
加强新时代廉洁文化建设
新时代新征程，以习近平同志为核心的党中央提出加强新时代廉洁文化建设，是对党的优良传统的继承和发扬，符合全党全社会的共同利益和价值诉求。
以战略人才队伍建设 助推新质生产力发展
近年来，广东在加快实现高水平科技自立自强的过程中，持续构建全过程创新链，重点支持和培育20个战略性产业集群、5个未来产业集群的“20+5”产业集群，不断推动新质生产力形成和发展。
发展新质生产力的实践指向与科学路径
培育和发展新质生产力，要从新质生产力的科学内涵及内在逻辑上深刻把握好新质生产力的实践指向，从实际出发探索培育和发展新质生产力的科学路径。
打通束缚新质生产力发展的三大堵点卡点
奋力答好人才培养“基础题”、科技创新“关键题”、成果转化“应用题”，打通束缚新质生产力发展的堵点卡点，自觉承担起以高等教育高质量发展推动新质生产力发展的重要使命。
推动高质量发展的内在要求和重要着力点 深刻认识新质生产力的内涵
加快发展新质生产力、扎实推进高质量发展，需要深刻认识新质生产力的内涵。
